古典吉他教學 ~ 吉他詩人施夢濤吉他演奏家古典吉他老師: 年少的夢／海上吉他家（旅歐尋琴記和吟遊故事）自序～古典吉他演奏家施夢濤自傳

年少的夢／海上吉他家（旅歐尋琴記和吟遊故事）自序～古典吉他演奏家施夢濤自傳

夢是一個傻子，使不可能成為可能！

年少的夢

世界之所以美麗

只因有著年少的夢

以及彩繪我們一生的

理想主義

在浩瀚的太平洋西岸歐亞大陸邊緣有座小小的、美麗的島嶼，在島的北方有處小小的山城，那兒有一條全世界最小的河名叫醉夢溪………。某一年九月來了個身穿白襯衫的十八歲少年，他彷彿中古時代的遊吟詩人般—頭髮捲捲，抱著一把六絃琴—獨坐在灑滿深秋月光的校園，他款款地讓阿爾漢布拉宮的旋律悠蕩在山城的涼風裡、夜空中，潺潺細語輕吻了長堤外的流水，編織著醉夢溪畔的年少的夢。

一曲方休，宿舍大門前正中央站著一位上校似的年約四十歲的男人。他身穿白汗衫和四角花內褲，以訓令新兵的標準稍息姿勢，隔著一條小路向那位坐在福利社台階上，自以為是遊吟詩人的男孩—冷冷說道：

「同學，你是不是很想家？」
「我以為有新生搬了一台鋼琴到宿舍！」

原來是我新聞系的系教官王鼎定先生，他被泰雷嘉偉大的顫音名曲給驚醒了。

教官大人，對不起，害到你了！
我不是很想家，只是很想當個吉他家。

十二歲小學剛畢業的那年初夏正式學習古典吉他（即演奏吉他或西班牙吉他），那年仲夏也氣蓋山河地立志當一個吉他家；不為什麼，只因為年輕。將近三十載寒暑，千山萬水坎坷而過，我這才明白何謂「千古寂寞英雄路」，何謂「最戀紅塵一美人」。

許多音樂評論家宣稱一位傑出的演奏家應具備四個要件：第一，天賦；第二，從小栽培；第三，跟隨大師；第四，名琴。而我卻是樣樣闕如，但又永懷夢想。這款癡情的愛註定了我的前半生不僅得歷盡波瀾、受盡風霜，而且辛苦和辛酸也更加十倍；當然幸福也是意外十倍。至於故事的精采和離奇—連自己也只能預料百分之一。

我的智商一二四，比天才少兩分，比我那擔任國家醫院院長的四哥少了很多分；但富於夢想及創作。不過遺傳上小指比例較一般人短，其按絃的角度和協調性總是跟不上我的思考和異想天開。

１９８４年，二十二歲大四那年，經過一二六天的思考之後，我終於異想天開‥在農曆大年初二瞞著全家偷偷住進台北榮總手外科病房，接受全世界首例「小指接長手術」—挖自己左前臂的骨頭切接到左小指掌骨的中段。從此帶著這一隻「三截棍」展開十數年艱辛漫長且有苦難言的復健工作。回首往事幾乎十五年後，即三十七歲時，才真正感覺到那種似乎不曾開過刀而全然自由的、可以飛翔的感覺，上蒼終於憐憫我對吉他的癡情而還我一個「天才的小指」。

我的阿爸從不認為彈奏吉他是一件「正經事」，阿爸三更半夜起床「唱歌」時若聽到我和我的吉他也正在唱歌，一定馬上訐譙：「××××！你將來打棉被就有飯吃啦！」在他的眼裡彈吉他跟彈棉花是同一件事；而當音樂家和當鞋匠幾乎沒有什麼兩樣。阿爸等不到我因為很正經地「打棉被」(彈吉他)而考上大學、而揚帆四海，在我十四歲時阿爸就返回蘇州老家了，加上家道中衰早已數載，除了斷斷續續繳過二十多堂學費之外，我幾乎只能自己教自己、自己栽培自己，直到三十二歲才有機會擁有一把演奏會用西班牙吉他。至於作曲的能力也是大學四年裡自修結業的。

在音樂之路上，我不僅一根小指天賦不足、缺乏家庭栽培、且未曾受教於大師、甚至當１９９５年春天身懷三萬美金現鈔和旅行支票，拄著兩根鋼拐（二歲時感染小兒麻痺症痊癒後藉輔具行走）遠赴歐洲踏遍了德國和西班牙，一個月裡披星戴月為尋找夢中的名琴—「美麗佳人歐蘭朵」，卻是不可得。因為二十世紀末大師凋零殞落殆盡，難得有吉他製作家會像孕育一個小孩般地去為偉大的吉他音樂雕琢、創作一把傳世「寶劍」。這一次即使開刀也沒輒了。最後我跟瓦倫西亞的安東尼奧．桑奇士（Antonio Sanchez）先生簽下一紙當年國際市場上最大的西班牙吉他外貿合約，再央其依照我親自設計的「青龍寶劍」規格圖，全手工打造兩把ＸＸＬ號的仿古演奏琴。那樣的吉他聽說他們花了三個月製作，而我也持續改造了將近半年方才接近完美。

往後直到今年，十三年間有一半晨昏我埋首於研究「吉他終極製作」，一半潛心於探索「吉他演奏之技巧與哲思」、「巴哈研究」等，除１９９７年的「施夢濤吉他演奏會暨李太白組曲創作發表會」之外，竟將作曲計劃和演奏活動塵封高閣；而經我設計並參與製作所完成之珍藏吉他總共也只有十六把！這時，我也終於了解何謂「大師凋零」、何謂「以身殉琴」。還好我是我自己的製琴家，否則以建築梵諦岡大教堂的標準來製作吉他，年產八把二十年下來眼睛若不瞎了也會把六絃琴看成十二絃琴。

一生作十六把琴是「為了藝術　為了愛」。
一生作一百六十把則是「為了天下黎民蒼生」。

所有的黑暗、悲愴和孤獨我已走過，等當再次坐在舞台中央彈起我和先師李太白的「流浪者之歌」時（The wondering 或譯尋夢者之歌１９９４年　施夢濤作曲），懇請諸位父老兄弟姊妹們能夠記得這位演奏家也許不是最傑出的，但他已盡情揮灑了他年少的夢和理想主義，為了讓這世界多一些繽紛和美麗。

我用自己的骨頭接長了自己的骨頭
自己當自己的老師苦學三十年
依照自己所寫的古典詩詞創作自己的音樂
最後更以無數的銀兩、血汗和白髮
孕育了親手製作的「吉他」—
克莉絲汀娜和她的姊妹們

所有真正的音樂家和藝術家都是「愛作夢的小孩」，
但所有的人們都不應該是那自以為是而又「愛侮辱夢想的大人」。

此書的寫作另有一個期盼—希望比我年輕的身心障礙朋友，在奮鬥的過程裡能獲得較多的尊重、平等與自由，而不要如我一般受盡誤解、低估、歧視和種種無法想像的刁難
—無論他是一個音樂家或皮鞋師傅。

海倫．凱勒說：

請將您手上的燈提高一些吧！
為了能照亮那些受苦的人們前面的道路。

音樂之路／不一樣的人生和風景～古典吉他老師施夢濤古典吉他教學巴西玫瑰木吉他沙龍

我偶而站著
偶而坐在車子的天窗上
看看不一樣的人生和風景

大部分時間抱著一把西班牙吉他
踩著親手製作的台灣檜木椅凳
相伴靈魂
走一條孤獨而精彩的音樂之路

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

一＊音樂之路／不一樣的人生和風景＊一
文＆攝影施夢濤

邱婉蓉這樣兜風，很酷！
施夢濤哈哈，只是拍拍照和吹風，兜風毋通！

何敏亮我记起王鼎定教官了。不知他老人家可好？
施夢濤唱一口美妙平劇的王教官後來任國立历史博物館表演组组長不幸十余年前己過逝一生雖漂泊但也過得精采

Lu-Ying Sun-Eng what a great article! it's very impressive!
施夢濤鲁英謝謝妳的欣賞原來有坎坷才會有精采
Lu-Ying Sun-Eng I am proud of you!
施夢濤期待和你再重聚再聽一次新聞館前的-浮生醉語

Angela Hung
一路回首艱辛坎坷之路已遠離，此刻甜果正滿盈。享受吧！
你真的真的很優秀，值得為自己喝彩~~~（掌聲不斷）……
施夢濤我因為年少時常常不被看好，
也只好養成自己挺自己的另類風格。

御手洗紅豆
大人應該要留給小孩一個作夢的空間，不要去妨害小孩作夢。評論家講的話要抱持著懷疑的態度，或許大家都沒有這幾項「傑出演奏家」的條件，但是大家都能快樂的當個演奏家——只要你有愛音樂和肯努力學音樂的心 ....

老師幾乎沒有達到音樂評論家所說的「條件」，但是卻成為了一位很厲害的演奏家，我相信老師一定是經過了很久的努力。