醉夢溪畔4阿爸的演講—校長有在聽∕校長!我雖然當一個音樂家,拿兩根拐杖,卻能在羅斯福路買下兩棟房子!你不覺得我比那些好手好腳買五棟房子的生意人~偉大十倍嗎?~國立政治大學傳播學院新聞學系44屆學士 古典吉他老師施夢濤 巴西玫瑰木吉他沙龍Brazilian Rosewood Indian Rosewood Madagascar rosewood Classical Guitar∕Craftmanship Spanish Guitar∕Luthier Guitar Rosewood King Luthier Guitar









阿爸的演講—校長有在聽

校長!我雖然當一個音樂家,拿兩根拐杖,
卻能在羅斯福路買下兩棟房子!你不覺得
我比那些好手好腳買五棟房子的生意人~偉大十倍嗎?

有一天就讀小學一年級的女兒說她在學校受到霸凌,
他們班的「模範生」威脅其他同學不可以和她玩。
理由是我女兒不願意像其他同學一樣跟她從司令臺上危險跳下!
女兒訴苦了一個禮拜,我不得不前往學校班級瞭解。
未料導師果然如女兒所預告的竟然完全偏坦肇事者,
甚至惱羞成怒嗆說:「你女兒没有問題,爸爸你才有問題!」
女兒的結論是~爸爸我叫你直接找校長,你就不聽!

我這一生,
說真話,講好話
選好木料,作美麗的藝術
寫美麗的音樂,彈浪漫的吉他。
如此即可腳踏實地追求從小的夢想。
我該如何讓校長不要狗眼看人低呢?
原來我當了父親之後,為了守護家人和孩子,
才有原力仔細徹底去思考這個世界的真實與陰暗。

國家不讓我當老師,我向銀行貸款鉅資蓋自己的音樂學校。
國人以為當吉他家没前途,我毅然前去歐洲,找尋路途。
藉著多次的流浪和學習,教導自己真正瞭解吉他琴和巴哈音樂。

那位習慣活在威權時代的導師,
問全班同學「有沒有人逼同學作不該作的事?」當然鴉雀無聲。
那位導師帶著霸凌加害者(她也是班長和意見領袖)及我女兒,
離開教室前往事件現場查證。
這時天真的孩子們五六人爭先恐後舉手發言
「施爸爸,我也不敢跳,是班長逼我跳的!」
「施爸爸,我不只被逼一次,至少五次以上。
「她說如果我不跳,我就不可以和他們一起玩!」

原本擔心女兒誇大其詞,
誰知我若不出面恐怕有小孩遲早要骨折或腦震盪。
當意見領袖的應該努力為這世界帶來善良和光明,
而不是惡勢力和陰暗。

我最後是這麼告訴校長的
孩子來學校是為了學習和快樂成長
每一位家長和每一位老師目標是一致的。
請你不要處罰導師,只是務必告訴她錯在何處
對方家長勢力若超過你的能力處理範圍,
請你據實以告,
若無其他圓滿的解決途徑,
我們也可以在教育局長或教育部長的辦公室好好懇談。
你若能稍稍瞭解憲法,
人民要向警政署長報案,署長依法是不能拒絕的。
署長若也是個白目者,請個立法委員先打聲招呼亦屬禮貌。

當然,我也誠懇告訴校長閣下
我和我的兄弟是X視電視台的原始股東!
還有,
請您永遠記得,我今天前來不只是為了我的小孩,
也是為了這個國家所有的身心障礙學童,
以及家有學童的身障父母。

文學 書法 攝影 吉他演奏 作曲編曲 貿易收藏 原木木作
這八大藝術天地意義遠大於塵世中的浮雲富貴﹗
但有些人一撇一捺,既寫不來也聽不懂,
你只能用最通俗的話語開導他什麼是平等和文明。

一個人,上有父母,下有子女。
父母年老大致常伴隨身心障礙,
嬰兒來到這個人世何其弱小無助!
年過半百若依舊無法體會一位身心障礙父親或同學的處境,
我們無法稱他為真正的人!
或,
a human man人性人。


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阿爸的演講校長有在聽 施夢濤
攝影母親妻子和女兒 施夢濤


後記

我一離開學校,校長火速找老師懇談。
從此,那個班級回到他們原有的天真和純樸。
老師日後每次見到我,
對待我這位很不一樣的爸爸總是稱讚不已
我這麼告訴她
孩子每天在學校無時無刻都需要老師的教導和關心,
我絕對是妳的朋友,而且,永遠會和妳站在一起

















邱婉蓉 老師,你好棒。讀完你的文,我哭了…看到一位努力實踐自己夢想的「人」。看到一位捍衛兒女,卻又能讓老師受到應有尊重的家長。我要向你學習。謝謝你。

Dear 婉蓉,老師被妳弄哭了。在台灣這個社會,我一路走來,其實辛酸無盡。但是,依然得陳述二三,多少身障者和身障家庭處境比我不堪數倍……

邱婉蓉 老師…你站的比任何人都挺。走的比任何人都正!我佩服你ㄝ
施夢濤 希望吉他也能越彈越帥!

劉泰助 權威教育讓意識成為白色恐怖受害者
漸漸抹煞心靈自由自在快樂萌芽童年
作個真正的人須從生活了解各種關係
並且從其中解脫 ……^^讚安謝謝分享
施夢濤 瞭解各種關係並解脫是一件浩大困難的工程,謝謝詩友的提點。
劉泰助 謝謝您^^讚安安喔
劉泰助 大讚!本文收錄至本社粉絲團中以饗更多文友!感恩!https://www.facebook.com/facepoesy


Oming Lee 我覺得到學校關心小孩而且和老師永遠站在一起的爸爸,比買五棟房子的生意人更偉大百倍。
施夢濤 早安,親愛的學姐,Oming Lee 我們常聽到家長和學生抱怨老師不公平,但是更重要的是~有沒有家長很認真的告訴小孩~孩子,你要學習如何當一個守義的人。

楊曜安 嗯~真的不簡單
賈鴻雯 佩服!理直氣和


Surrano Lu 老師,我看完真的由衷感佩您!!當初我遇見那樣慌亂的詐騙時,一通電話您義不容辭地帶著我去處理此事。您的以身作則和正義的典範,相信在您孩子心中已深深埋下良善的種子。祝福您一家人~
施夢濤 早安,親愛的徒弟,Surrano Lu!很多時候,我們不僅是師徒,而且像兄妹一樣。女兒Anna也把你當成她小時候很重要的朋友。還好當初我有去陪你,這些警察有時甚至會給受害者二度傷害! 整個司法機構治壞人不一定行, 落井下石卻經常邪惡為之。


Surrano Lu
他,雖然手執雙杖,但行動自如,他努力為自己的理想打拚不認輸;
他,雖然想做的許多事是許多旁人所不認同且不看好,但他卻發奮圖強地一一成功了!!!
他,是我的吉他老師;他,也是我的心靈老師。
從他身上學到不向命運低頭,努力為自己理想打拚的精神~
除了生命的韌性,還有一顆良善正義的心。
他幫助許多人(包括我),他肯為正義發聲~
他是我親愛的老師~

施夢濤 蓽路藍縷的人生中有妳真好!







身心障礙者權益保障法、身心障礙者權利公約、身心障礙或身障手冊等是正確的稱呼,「殘」一字應留給殘暴政府或殘暴獨裁者等。「身心障礙者權益保障法」及聯合國2008年《身心障礙者權利公約》(The Convention on the Rights of Persons with Disabilities)等,皆源於人類熱愛自由與平等的高貴心靈!它主張了身障者的權益,也彰顯出文明的價值和深度。我們不說這是愛心,我們說-----這是人性!~吉他家 施夢濤







今晚搜尋了wiki「身心障礙」一詞,真是嚇壞了!
錯誤的撰文如下:
身心障礙,又稱殘疾、殘障、傷殘或者殘廢,是指由於先天或中途發生生理和心理損傷,造成個人在社會生活方面不能充分使用自己能力的狀態。20世紀以來,世界各國為了使殘疾人過上盡量正常的生活,對其保護逐漸加強,包括:康復、生活及就學補助、福利,特殊教育等服務;經濟上的優惠,例如降低稅收;以及立法嚴禁歧視、工作保護等。

我也是維基人於是趕緊修改編輯如下

身心障礙者權益保障法、身心障礙者權利公約、身心障礙或身障手冊等是正確的稱呼,以下幾種用詞則明顯落伍且帶有不經意的語文歧視,如殘疾、殘障、傷殘或者殘廢等,懇請所有世人勿再錯用。「殘」一字應留給殘暴政府或殘暴獨裁者等。

身心障礙是指由於先天或中途發生生理和心理損傷,造成個人在社會生活某方面不能充分使用自己能力生活的狀態。20世紀以來,世界各國為了使身障者盡量回復平常人的生活,對其保障逐漸加強,包括:康復、福利,特殊教育等服務;經濟上的優惠,例如降低稅收;以及立法禁止歧視。

「身心障礙者權益保障法」及聯合國2008年《身心障礙者權利公約》(The Convention on the Rights of Persons with Disabilities)等皆源於人類熱愛自由與平等的高貴心靈!它主張了身障者的權益,也彰顯出文明的價值和深度。
我們不說這是愛心,我們說-----這是人性!













各位親愛的朋友!
您若有親友或同學是記者,或電視廣播節目主持人,
請將下列文字傳達給他們,
感謝您為這世界的美好又付出一份心意!

漢文雖有五千年的悠久歷史,
但直到近年某些敘述才找到它真正適切的詞彙和人道精神。
身心障礙者權益保障法、身心障礙者權利公約、身心障礙或身障手冊等是正確的稱呼,以下幾種用詞則明顯落伍且帶有不經意的語文歧視,如殘疾、殘障、傷殘或者殘廢等,懇請所有世人勿再錯用。「殘」一字應留給殘暴政府或殘暴獨裁者等。

身心障礙是指由於先天或中途發生生理和心理損傷,造成個人在社會生活某方面不能充分使用自己能力生活的狀態。20世紀以來,世界各國為了使身障者盡量回復平常人的生活,對其保障逐漸加強,包括:康復、福利,特殊教育等服務;經濟上的優惠,例如降低稅收;以及立法禁止歧視。

「身心障礙者權益保障法」及聯合國2008年《身心障礙者權利公約》(The Convention on the Rights of Persons with Disabilities)等,
皆源於人類熱愛自由與平等的高貴心靈!
它主張了身障者的權益,
也彰顯出文明的價值和深度。
我們不說這是愛心,
我們說-----這是人性!














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課程時問:  AM 1000PM 900

TEL:(02) 2363-5550  0928-236963  施夢濤 老師
地址: 台北市大安區羅斯福路三段271號9F-2
捷運台電大樓站(2號出口-古亭國小)板信商業銀行樓上
電子郵件  smontow@msn.com





蔡翠紋 沒錯 文字本身就是意像
不用不完美的字特別的強調
加諸在已經是受傷的人身上
這是有二度三度三害之情形
施夢濤 翠紋好友,晚安。
甚至連「行動不便」一詞也應小心使用。我現在總是這樣述說自己
走路比較辛苦,但行動自如。

蔡翠紋 感恩分享 沒錯 …行走不方便
跟行動不便不同
走路 是外在的
行動是內在的心
分享拙見
謝謝施大哥 大師您寶貴的分享
施夢濤 行走只是行動的千分之一或萬分之一。翠紋妹妹的理解令我感動。

蔡翠紋 台語的跑
行就是走 同義副詞 取一字
行船人的愛
不說走船人的愛
不管台 國語 繁體字應該
正本清源 好好的了解 字的美
甲骨文字 是天地之象 …可卜卦
可見中國字是 藝術呀
施夢濤 所以我是行動自如,但「走」就要很拼命囉!

安宏碩 夢濤先生是有心人,現在人有些說話,不知用詞如何傷到人,確實要有同理心,謝謝您的分享
施夢濤 我是這個泥沼中的苦命人,有一天受了一位居住日本的台籍女教授之提點,才開始省思自己的來時路。那位教授也是小兒麻痺後遺症人士,專業是身障福利。